月牙铲

ORID 焦点对话 · 通过客观—感受—诠释—决定四阶段,引导深度复盘与意义建构

自述沉迷手机游戏的学生辅导

开场(进场的第一句)

把记录表推到老师面前,眼神有点期待有点不安:『老师,我自己记了一下。』

4 阶段提问练习

    收尾

    这次练习的是 ORID 的核心提问纪律。复盘时回看:你的提问把对方推近了一步,还是推远了一步。

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